Naviguer directement au contenu principal

Activité formative+certificative

Exemple de pratique centrée sur un quiz autocorrigé, suivi d'un audit individuel.

AA

UE10 Conception d'applications 2 - Ergonomie

Cursus

Bachelier en Mode

Référence

Florence Leclercq

Pratique de laboratoire Activité sur plusieurs séances Petit groupe (< 30) Hybride

Présentation

Déroulement

Vue schématique
1
Prépa

Mise en ligne du quiz

Type de séquence
Préparation à réaliser avant la séance suivante
Acteur
Prof
Public
Outils utilisés
  • Activité Test sur Learn
2
Classe

Acquisition des compétences en réalisant le quiz

Type de séquence
Séquence réalisée en classe, en présentiel
Acteur
Étudiant
Public
Petit groupe
Outils utilisés
  • Activité Test sur Learn

Le quiz proposé aux étudiants leur permet d'acquérir les compétences visées de manière progressive.

Chaque question contient une explication du concept évalué, un exemple concret et une question d'application immédiate.

Un feedback immédiat est donné après chaque réponse correcte ou incorrecte afin d'orienter la remédiation.

L'enseignant joue ici un rôle de guide, d'observateur et d'accompagnateur des difficultés rencontrées.

3
Prépa

Mise en ligne du sondage, du questionnaire et du parcours conditionnel

Type de séquence
Préparation à réaliser avant la séance suivante
Acteur
Prof
Public
Outils utilisés
  • Activité Sondage sur Learn
  • Activité Questionnaire sur Learn
  • Parcours conditionnel
4
Asynch.

Choix d'un site à auditer

Type de séquence
Séquence réalisée à distance, en asynchrone
Acteur
Étudiant
Public
Individuel
Outils utilisés
  • Activité Sondage sur Learn

Une fois le quiz réalisé, le sondage devient accessible. L'étudiant y sélectionne un site à auditer parmi une liste proposée.

5
Asynch.

Réalisation d'un audit de site

Type de séquence
Séquence réalisée à distance, en asynchrone
Acteur
Étudiant
Public
Individuel
Outils utilisés
  • Activité Questionnaire sur Learn

Après le choix du site, le questionnaire certificatif est disponible. La description précise explicitement le caractère certificatif de l'activité.

Le questionnaire est corrigé par l'enseignant.